مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری پژوهش سیاست نظری 2008-5796 10 19 2016 6 21 A Criticism on class status in “ o’lrisch beck” ‘s flexible modernity نقدي بر جايگاه طبقه در مدرنيتۀ انعطاف‌پذیر «اولريش بک» 1 10 fa حسین مسعودنیا رضا محمود اوغلي دانشگاه محقق اردبيلي محمود رضا رهبر قاضی 2016 11 9 In this paper, the conception of class was criticized and studied in “o’lrisch beck”‘s view. The theoretical framework of research is based on the critical approach that aims to challenge the self-founded culture and intellect of modernity. O’lrisch beck as one of the flexible modernity theoreticians declares the death of class, the death of collective identities, and traditional construction in transition process to flexible modernity and emphasizes on individualism in modern age. In this paper, the authors criticize this framework due to ignorance of social inequalities in modern society and shows that beck’s theory about collective identities declination has very serious inconsistencies and contradictions. The main purpose of this essay is not, rejection of the reality of social changes, but the main goal is the clarification of existing internal mistakes and contradictions of Beck’s writings, along with the defense of class analysis in sociology discussions در اين مقاله، مفهوم طبقه در ديدگاه «اولريش بک» نقد و بررسي شده است. چارچوب نظري پژوهش بر مبناي رويکرد انتقادي است که هدف اصلي آن به چالش کشيدن فرهنگ و عقل خودبنياد مدرنيته است. اولريش بک به عنوان يکي از نظریه‌پردازان مدرنيته انعطاف‌پذير، مرگ طبقه، مرگ هويت‌هاي جمعي و سازه‌هاي سنتي را در فرايند گذار به مدرنيته انعطاف‌پذیر اعلام مي‌کند و بر عنصر فردگرايي در عصر جديد تأکيد مي‌کند. نويسندگان در مقاله حاضر اين چارچوب را به دليل ناديده گرفتن نابرابري‌هاي اجتماعي در جامعۀ مدرن مورد نقد قرار مي‌دهند و نشان مي‌دهند که نظريۀ بک دربارۀ زوال هويت‌هاي جمعي داراي ناهماهنگي‌ها و تناقضات بسيار جدي‌ است. هدف اصلي اين مقاله، رد واقعيت تغییرات اجتماعي نيست، بلکه هدف اصلي، تبيين اشتباهات و تناقضات دروني موجود در آثار بک، همراه با دفاع از تحليل طبقاتي در مباحث جامعه‌شناختي است http://political.ihss.ac.ir/fa/Article/Download/11957